桃花依旧 1.1续

    正在沙发上沉思的韩飞，被放在茶几上的手机振动声惊扰。他抓起了电话，听筒里传来一个不太熟悉的声音：“老韩哪，我张彻，忙什么哪？”“啊，张彻呀，你好你好，我没忙什么。你在那儿哪”“我呀，在家哪，这不，刚与你哥要了你的手机号，你小子十来年了都没有音信，是不是发达了就忘了老同学了？”“没有没有，我哪敢哪！”韩飞此时抬起头望了一眼窗外，雨不知什么时候小了许多，有点淅淅沥沥要停的样子。这时张彻的声音又传了过来“老韩，跟你说个事儿，我明后天准备去你那里一趟，你可要好好的招待我呀！”“没问题呀，张彻。你来这里有什么事儿么？”“当然有事了，怎么？不想招待我？”韩飞赶紧说“不是不是，欢迎还来不及哪！”“那好，到时候再跟你细谈，电话里不方便。就不打扰你了，再见吧？”“再见。”韩飞收起了电话。张彻是韩飞从初中到高中六年的同窗好友。个子一米七四，长相斯文。韩飞与张彻说来有缘，初中时由于他俩共同爱好文学，字写得都很好，也在伯仲之间，学校给他们安排同出一块黑板报。开始两人均有“文人相轻”之意，也曾互相拆过台。但星转斗移，光阴似箭，不知什么时候他们便“惺惺相惜”了。噢，对了！他们都喜欢看书，自然会互通有无，谁也离不开谁，只是张彻“学有专攻”，光学语文，成绩非常优秀，其他科目一塌糊涂，而韩飞哪，则是各科功课均衡发展平行推进，在班级的成绩名列前茅，这还在其次。更主要的是韩飞的语文成绩一点儿也不次于他，如果他的作文作为范文使老师在课上点评4次，韩飞的作文也会点评2次的平方。也许是性格的缘故吧，随着年级的升高，他们的文章风格逐渐显露出迥异的姿态。高中时韩飞的文章风格初步定型，行云流水如大河奔腾一泻千里，恣意像泼墨；张彻的文章也步入一个格调，行行止止如小溪潺潺温婉细腻，勾画像工笔。由此，同学们都笑话他的文风像小脚女人，这一下张彻的自尊心受到了严重的伤害，一度缄默不语。韩飞找机会开导他鼓励他，不要听他们那种胡说，文章如萝卜白菜各有所爱，文风有粗犷和温婉之分有如男人和女人，世界上如果没有女人的话，那么男人何来之有？张彻你是一个有志气的人，不但要在语文上继续努力发扬光大，而且也要在其他学科上奋起直追，我相信你一定能行！张彻的眼睛渐渐明亮起来，从此释怀了，也开始在心里对韩飞佩服了。六年的学习生活，他俩都是学校组织的文学社的成员，在活动期间曾经受到过同学们的非议，在韩飞的倡议下文学社开辟了一个栏目叫“你说我说”，他们充分利用这个栏目对学校存在的一些不良现象进行了评论，当然也包括对文学社活动有疑义的评论。韩飞说，我们国家曾经对苏联在意识形态领域方面的攻击展开过“九评”，使开始上窜下跳的苏联变得哑口无言缴械投降，现在我们给他也来一个一至六评，我就不相信他们还“叫嚣”什么？！没想到刚刚组织了三盘评论，校园里就变得静悄悄了，继而群情振奋广开言论的支持他们的行动，文学社的活动更加合法化了，张彻也更加佩服了韩飞的智慧。那时学校生活是张弛有度的，他们利用休息时间经常玩点儿文字游戏，比如背汉语成语，数字打头的一到亿，看谁背得多。没想到有一次韩飞搞了一首藏头诗，使张彻对他更是佩服有加。文学社还有一个叫刘为有的同学，与他俩私交甚好。韩飞就以他的名字拽了一文：“刘关张桃园结义，为逐鹿茅庐不弃；有心者矢志不渝，同谋略蜀国奋起。学耕耘自足自习，好事磨三足鼎立。”这首歪诗摘取每句诗的第一个字，组成了一句话“刘为有同学好”。诗中一方面表述了我们三人的关系，评价了刘为有同学的品德，另一方面巧妙地运用了三国演义里面的典故，并且将刘备刘皇叔从起家到三足鼎立的过程描绘的脉络清晰自然，用张彻的说法“堪称藏头诗之典范”，韩飞知道这里夹杂了张彻的恭维，但亦不乏羡慕成分。高中毕业时韩飞侥幸考上了公路工程学校，张彻名落孙山，于是他们分道扬镳各奔前程。后来听说张彻第二年考取了一所专科学校，接下来就杳无音信了，没想到的是事隔10来年又听到了他的声音，韩飞的心里在为他们的友情鼓涨着，同时众多的疑问也萦绕于他的脑际……茶几上的烟灰缸已七七八八的躺着不少烟蒂。韩飞抬头一看表，呦，六点多了，尽管水心怡和小雨出去旅游了，自己也得吃饭哪！